La idea sorgeix amb la voluntat d'incidir i implicar la joventut del municipi en matèria de prevenció i igualtat de gènere. A partir d'aquest punt, es determina que la millor manera de ser referents en aquest context i fer seguiment de les dificultats que es troba la joventut és poder ser una figura pròxima i de confiança per a ells i elles. És per aquest motiu que es va fer necessària la intervenció dels i les pròpies joves del municipi.
Arran de les diferents estratègies portades a terme en entitats i centres educatius, en matèria de sensibilització i prevenció de violències de gènere i masclismes, l’Ajuntament de Cornellà de Llobregat va reconèixer el treball que portava a terme en la mateixa linina d’acció la Plataforma unitària contra les violències de Gènere. L’associació en aquest punt, dona resposta a l’interès de l’Ajuntament de Cornellà de Llobregat, l'Àrea de Polítiques d'Igualtat i Programa LGBTI, en incidir entorn la Igualtat i la prevenció de les violències de gènere entre els i les joves del seu municipi i materialitzada en el treball d’unió d’ambdues propostes que en col·laboració, podia proporcionar un nou impuls en l’assoliment dels objectius. La unió i el treball en comú, podria donar més força per arribar a tots els instituts del municipi.
La premissa amb la que neix la proposta era la de crear un projecte permanent als instituts i involucrar així activament a la joventut. Es volia configurar un equip d’agents d’igualtat tot l’any, i que alhora decidís com treballar i quins projectes desenvolupar en matèria de sensibilització i igualtat. El programa es va comprendre des de la idea de treball dels/as alumnes cap a els/as alumnes, dins de la necessitat de vincular voluntaris i voluntàries, per a que siguin els/as propis autors de la prevenció en el marc de la igualtat de gènere dins del centre educatiu. Treballar des de els/as alumnes cap a els/as alumnes, es va pensar com la manera de fer coresponsables i com estratègia d’ empoderament cap els joves, posant de relleu les seves experiències pròpies com agents de socialització.
El juny de 2015 va néixer la XAJI a Cornellà de Llobregat com a prova pilot a l'Institut Esteve Terradas amb 20 joves de primer d'ESO, i posteriorment s'ha anat ampliant fins a tenir representants als sis instituts de la ciutat. La XAJI parla el llenguatge dels joves i pretén ser un referent entre els nois i noies de la ciutat per tal de poder donar-los el recolzament necessari en cas de conèixer o estar vivint situacions de violència.
En el context geogràfic i polític, el Baix Llobregat es reconeix com un dels territoris de tot l’estat amb un major dinamisme i consolidació del moviment feminista, en tots els estaments de la societat. És remarcable el Congrés de Dones del Baix Llobregat, promogut pell Consell Comarcal del Baix Llobregat, que es porta a terme cada quatre anys. Com esdeveniment que impulsa i promou estratègies i polítiques al voltant de la defensa dels drets de les dones és únic a nivell nacional. Això fa que la comarca, a nivell de polítiques d’igualtat, acumuli més de 30 anys d’experiència.

Població: Alumnat de 12-17 anys. La XAJI s’adreça a centres educatius de secundària que volen fer un treball preventiu i de procés per revertir les violències de gènere.

Territori: Cornellà de Llobregat.

Tota la sèrie d’accions orientades a la defensa dels drets de les dones, la participació i lla lluita contra les desigualtats i violències, estan emmarcades en dos propostes pilars que són: el Consell Municipal de la Dona, que té per objectiu la participació de la dona en totes aquelles qüestions referides a potenciar la igualtat d’oportunitats en aquelles competències i funcions que tinguin relació directa o indirecta amb la millora de la situació i la qualitat de vida de les ciutadanes de Cornellà. I per altra banda el Centre d’Informació i Recursos per a les Dones (CIRD), que és l’espai de trobada, informació, assessorament i debat per a les dones del municipi, sobretot per a les que es troben en situacions difícils. Des d’aquest àmbits s’han anat teixint una sèrie de relacions amb altres entitats del municipi, i creant projectes i propostes com la Xarxa Activa de Joventut per la Igualtat.
L’associació amb la Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere és un exemple. Aquesta plataforma va ser creada el 2002 per un grup de dones de les vocalies de les AVV de l’Eixample de Barcelona a partir de la necessitat d’unir forces i organitzar una xarxa d’acció social contra les violències de gènere. La Plataforma va esdevenir una entitat que coordinava, mobilitzava i alhora pressionava a les institucions per aconseguir mesures públiques i recursos adients i suficients per a l’atenció a les dones i per la prevenció de les violències de gènere.
Mica en mica la Plataforma va anar ampliant l'abast de les propostes i activitats destinades a eradicar la violència masclista, i en aquest context van néixer molts projectes com “Trenquem el Silenci”. Aquest projecte, dirigit majoritàriament als centres educatius (alumnes, famílies i professors), centres de lleure i associacions d’ acció social, és un programa de prevenció de violència masclista que es basa en la realització d'activitats de prevenció i sensibilització amb la finalitat de dotar tant d'eines i recursos, així com aprenentatges, amb un clar objectiu de prevenció. És un programa dut a terme per 22 entitats del tercer sector social, expertes en coeducació, igualtat i prevenció de violències masclistes.
Totes aquestes iniciatives es contemplen en el III Pla Transversal de Polítiques d'Igualtat per al període 2016-2020, un full de ruta creat des del consens i que inclou entre els seus objectius prioritaris la lluita contra la violència masclista, així com reforçar la prevenció, l'educació i la sensibilització sobre les relacions afectives i sobre qualsevol manifestació de violència envers les dones.

Cada començament de nou curs, l’Àrea d’Igualtat de l’Ajuntament i la Plataforma contra les violències de Gènere, visita totes les aules de 1r d’ESO dels sis instituts públics del municipi. En total, el nombre d’alumnes dels sis instituts se situa al voltant de 700. S'hi fa una presentació de la Xarxa Activa de la Joventut per la Igualtat, i s’explica de què tracta el projecte, com s’organitza, com poden participar i el més important, per què participar. Amb la visita als instituts es vol aconseguir un nou grup de 20-30 voluntaris nous de cada institut per al XAJI.
En aquesta visita, també hi són dos representants de de la XAJI que cursen 4t d’ESO. El funcionament de la Xarxa es basa en la mentoria i acompanyament dels alumnes més grans cap els més petits. En aquest sentit, es desenvolupa amb un plantejament en cascada, en el que el coneixement i l’aprenentatge es transfereix de forma generacional, entre els voluntaris que acaben el cilce d’educació obligatòria i els nous estudiants que s’incorporen.
Una vegada es constitueixen els grups, es porta a terme una formació específica, amb els mentors de 4t d’ESO, que en tot moment desenvolupen tasques d’acompanyament. Quan la xarxa ha passat per el recanvi generacional, cada grup de membres als seus diferents cursos, desenvolupen programes i projectes de forma consensuada amb la resta de companys d’escola. Cada mes, educadores del l’Àrea d’Igualtat i de la Plataforma, fan reunions amb els grups de cada institut, fent seguiment, assessorament i supervisió de les seves propostes. D’aquesta manera també, es detecten dinàmiques a les escoles i es poden portar a terme mesures i accions de prevenció.
A final de curs, el servei de la Plataforma contra la Violència Masclista de Barcelona porta a terme el treball d’avaluació del projecte mitjançant enquestes de satisfacció i avaluació dels tallers pels propis talleristes. Un informe d’avaluació de la XAJI en cada centre educatiu durant cada curs, arriba al Centre d'Informació i Recursos per a les Dones. A partir d'aquest punt, es realitza una coordinació entre la plataforma i el CIRD per a organitzar, dissenyar i crear la pròxima línia de treball segons els objectius assumits.

11.810€

Educadora i tècnica igualtat de l’Àrea d’Igualtat de l’Ajuntament de Cornellà de Llobregat.
Educadora i coordinadora de la Plataforma Contra les violències de Gènere.

Materials formatius.

Aquest projecte es fonamenta en la participació de joves a través del voluntariat i dinàmiques d’assemblees. Per aquest camí, els participants adquireixen competències en termes d’igualtat, perspectiva de gènere, violències i participen de dinàmiques per a generar iniciatives vers la sensibilització.

Existeixen Xarxes en 6 Instituts: IES Esteve Terradas, IES Joan Miró, IES Martí i Pol, IES Neus Català, IES Francesc Macià, i l’ IES M. Aurèlia Capmany. Amb 6 grups en total.
Cada grup de la Xarxa porta a terme els seus projectes de sensibilització, on es generen continguts i propostes. Per exemple, projectes de commemoració de les diades més significatives, com ara la del 25 de novembre (Dia Internacional contra la violència envers les dones) i la del 8 de març (Dia Internacional de la Dona Treballadora). Es fan concursos de punt de llibre, col·laboració en l’acte institucional d’homenatge a les dones assassinades per violència masclista, etc.

El 31 de gener de 2020, va tenir lloc la trobada territorial de XAJI de Cornellà, es realitza una cada curs des de 2016, on al voltant de 90 joves van reflexionar sobre la prevenció de les violències masclistes al territori.

Quant a les formacions, es reconeixen set sessions:

1) Presentació i introducció a la perspectiva de gènere
2) Masculinitats
3) Feminitats
4) Diversitat sexual i LGTBI
5) Violències masclistes i relacions de parella
6) Detecció i Protocols d'actuació
7) Percepció de l'espai del centre i proposta d'intervencions

Tallers:
“Enredant el gènere”
“L’armari... pels abrics! prevenció del bullying lgtbfòbic”
“Hombres, hombretones y hombrecitos”: els meus models de masculinitat
“Cos i espai”.

Web Plataforma Unitària Contra les violències de Gènere
Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere

:
Notícies al web de l'Ajuntament

IES Esteve Terrades

Notícia del diari El Periódico

El treball portat a terme amb la joventut dels diferents instituts ha proporcionat un escenari a favor per a que els i les joves es vinculin a les accions del municipi destinades a la igualtat de gènere. A la vegada s’identifica una sensibilització latent en les accions que envolten la sensibilització i la visibilització de les desigualtats per gènere. S’ha experimentat per això un increment de les iniciatives i propostes dels i les joves en matèria d'igualtat i prevenció de violència de gènere.
En matèria de detecció i denuncia, s’han donat accions de resposta a casos de violència de gènere dins dels centres educatius i com a conseqüència, respostes immediates a tals casos.
Les llibertat del voluntariat per crear i generar les seves accions, ha fet que el voluntariat adquireixi competències en gestió i identificació respostes vers escenaris de conflicte, on existeix una vulneració del dret de les noies. D’aquesta manera, apareix un esperit de responsabilització i de denuncia davant les desigualtat necessari per a la generació d’una societat més justa i empoderada, coneixedora dels seus drets.
Mica en mica també, s’ha anat experimentant un augment de la participació de joves de gènere masculí. D’aquesta manera això contribueix a la creació d’una major sensibilització de gènere en els centres.

Mixta

El Servei de la Plataforma contra la Violència de Gènere de Barcelona

La participació dels i les joves, ha incrementat respecte a l'inici del projecte en el 2015, també és important destacar que ha augmentat el nombre de participants masculins, creant d'aquesta manera una major sensibilització de genero en els centres educatius. Tot això, juntament amb les accions dutes a terme en els propis instituts, així com en el municipi de manera general, són la conseqüència dels objectius assumits de manera positiva gràcies a la XAJI.

Un dels aspectes més innovadors de la proposta, és que els i les joves són els principals agents actius, els qui després d'una formació prèvia, detecten i prevenen situacions de violència de gènere dins del context dels centres educatius. Cada centre educatiu té les seves particularitats, i pe tant, el treball en conjunt i en xarxa, des d’aquesta perspectiva, pot ajudar els joves a entendre dinàmiques i intercanviar coneixement en relació a les experiències pròpies. Aquest nivell d’autogestió, els apropa a la construcció d’espais de coresponsabilitat i a entendre’s com agents actius de canvi. Sense dubte, els empeny en la consecució d’una societat més democràtica, perquè es treballa des del consens.

Entre el 75-80% de la XAJI són noies. Un dels objectius és aconseguir que la participació en la XAJI sigui igualitària, que hi hagi el mateix nombre de joves del genero masculí que femení en la seva constitució, per tal de promoure una participació totalitària.

Augmentar la visibilitat de la XAJI als propis centres i a l’àmbit comunitari.

Aquest projecte es pot portar a terme tenint en compte que pel seu èxit, és necessari prestar atenció als mecanismes de participació i al treball conjunt que porten a terme per un cantó, els joves voluntaris amb els seus companys de cada curs, i entre aquests i l aresta de la Xarxa. I per altre cantó, entre els membres de l’equip de coordinació de la Plataforma i l’Àrea d’Igualtat. Un treball en definitiva d’acompanyament, en la direcció d’aconseguir accions d’impacte, però des del consens i l’autogestió.