BBP - La casa dels Infants

Ambito / Educació

La casa dels Infants

Denominació que reben els centres educatius municipals per a la petita infància i les famílies. Responen a un model de centre integral de qualitat, amb serveis que tenen el mateix projecte educatiu. Disposen d'espais acollidors i ofereixen activitats educatives on els nens creixen, aprenen i es diverteixen; i on les famílies poden estar acompanyades de professionals per parlar de la criança i l'educació dels seus fills. En cadascun d'aquests centres s'ofereix un servei d'educació formal (una escola bressol) i un servei d'educació no formal que compta amb diversos espais i amb un servei de suport a l'alletament matern.

Àmbit:

Educació

Subàmbit:

----

Data d'inici:

01/01/2001

Data de finalització:

Indefinida

Província:

Barcelona

Municipi:

Castelldefels

Nombre d'habitants:

62989

Nombre de visites:

1828

Valoració:

Bona pràctica

Més informació

Persona de contacte:

Eulàlia Vinyals Bisbal

Càrrec:

Cap de Secció d'Educació, Pau i Solidaritat

Ens:

Ajuntament de Castelldefels

Lloc web:

www.castelldefels.org/educacio/casainfants

Adreça electrònica:

eulalia.vinyals@castelldefels.org

Telèfon / Fax:

936651150

Adreça:

Plaça de l'Església,1

Descripció de la pràctica

Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa

La principal motivació per crear La Casa dels Infants és la de crear una xarxa d'infància que ofereixi un servei públic, destinat als més petits i a les seves famílies de qualitat. També vol posar atenció a la diversitat de necessitats i per això vol oferir un ventall de serveis i d'horaris, perquè es pugui triar en funció dels interessos i les necessitats de cadascú. El primer centre es va obrir el 2001, el segon el 2007 i el tercer el 2009. Està previst obrir el quart centre al 2011.

Objectius de la pràctica

General:

• Incidir en la millora de la qualitat de vida dels infants de 0-3 anys, per mitjà d'una oferta de serveis diversificada, flexible i de qualitat.

• Participar en la criança i educació dels infants, oferint suport a les famílies i promovent un intercanvi d'experiències entre elles i amb els professionals.

• Divulgar els drets, les necessitats i les potencialitats dels infants promovent, així, la cultura de la infància.

Específic:

• Oferir un model d'escola bressol, flexible i de qualitat, que alhora garanteixi l'estabilitat i regularitat necessàries en la vida d'un infant.

• Oferir altres serveis, organitzats amb intencionalitat educativa, on els infants participin acompanyats dels pares, on puguin jugar, relacionar-se i aprendre coses amb altres infants, educadors i altres persones adultes de fora de la família.

• Fer la funció d'un observatori dels infants, en el qual, les famílies i els professionals puguin veure els nens en acció, detectar possibles necessitats, observar altres models de criança i d'intervenció i contrastar el seu saber i experiències amb els altres.

• Organitzar activitats obertes a la comunitat, en funció de necessitats detectades, de propostes de les famílies o de la comunitat.

Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)

La casa dels Infants s'adreça a nens i nenes de 0 a 3 anys i a les seves famílies.

Vinculació amb altres programes o actuacions

La Xarxa d'Infància està vinculada amb altres xarxes del municipi: Xarxa 0-3 (amb qui es fan reunions per reflexionar i unificar criteris d'actuació), Xarxa 0-6 (per reflexionar entre el traspàs d'escola bressol i parvulari) i Xarxa 0-16 (per temes de mediació). També participa en el pla de formació de pares i mares i ha firmat un conveni amb les MACAS (Mares de Castelldefels). A més a més, una llevadora de l'Àrea Bàsica de Salut collabora a l'Espai nadó, inclòs dintre de l'Espai familiar.

Implementació

Fases i principals línies d'actuació

La casa dels Infants és un centre educatiu integrat, perquè tots els serveis comparteixen el mateix projecte educatiu i perquè vol ser sensible i respondre a la cultura i les necessitats de la comunitat a la qual pertany. Així doncs, els tres centres ofereixen un servei d'educació formal, escola bressol (nens de 4 mesos a 3 anys) i un servei d'educació no formal que compta amb un espai nadó (per a bebès de 0 a 9 mesos amb la mare i/o pare), un espai familiar (per a infants de 0 a 3 anys acompanyats de la família), un espai familiar l'Escoleta (per a infants de 2 a 3 anys acompanyats de la família en una part de la sessió), un espai de joc (per a infants de 0 a 6 anys acompanyats) i altres activitats adreçades a les famílies, tant del centre com de la ciutat. També hi ha suport d'alletament matern.

Actors que hi han intervingut

Nom	Tipus	Fase en la qual intervé	Tipus d'intervenció
Ajuntament de Castelldefels	Administració local	Més d'una fase	Totes
Descripció de l'actuació en la pràctica: L'Ajuntament participa econòmicament, també en la fase d'organització, planificació i coordinació.
Can Vinader	Altres	Totes	Participant
Descripció de l'actuació en la pràctica: És un centre 0-3 que forma part de la xarxa de centres educatius per a infants i famílies.
Granvia Mar	Altres	Totes	Participant
Descripció de l'actuació en la pràctica: És un centre 0-3 que forma part de la xarxa de centres educatius per a infants i famílies.
La Muntanyeta	Altres	Totes	Participant
Descripció de l'actuació en la pràctica: És un centre 0-3 que forma part de la xarxa de centres educatius per a infants i famílies.

Recursos econòmics

Total euros per període

752.477,73€

Característiques generals del finançament (períodes, tipus...):

Aquesta xifra és el cost d'un sol centre, però s'inclou l'habilitació o compra de l'edifici i de tot el material i recursos necessaris.

- Ingressos: 215.417,91 provenen d'una subvenció que atorga la Generalitat, 204.331,58 de les quotes mensuals que paguen les famílies. Això suposa un total de 419.749,49

- Cost Ajuntament: 332.728,24

Llista de recursos econòmics

Nom de l'ens	Modalitat de l'aportació	Període de finançament		Quantitat	Observacions
		Des de	Fins a
Generalitat de Catalunya	Subvencions públiques	Indefinida	Indefinida		La Generalitat finança el 28% del cost d'un centre.
La Generalitat finança el 28% del cost d'un centre.

Recursos humans

- Regidora.
- 1 cap de Secció.
- 1 cap unitat intermedi.

Al centre Can Vinader (16 persones):
- 1 director.
- 6 referents i 6 suports.
- 1 auxiliar de serveis.
- 2 personal de cuina.

Al centre La Muntanyeta (14 persones):
- 1 director.
- 5 referents i 5 suports.
- 1 auxiliar de serveis.
- 2 personal de cuina.

Al Centre Granvia Mar (14 persones):
- 1 director.
- 5 referents i 5 suports.
- 1 auxiliar de serveis.
- 2 personal de cuina.

Altres recursos

Els tres centres estan dotats de tots els materials i recursos necessaris.

Normes i mecanismes de participació implementats

Els centres compten, cadascun d'ells, amb un Consell de Participació, tal com dicta el Decret, que està format per la direcció del centre, un representant de l'Ajuntament, un representant de les famílies, representants dels mestres i representants del personal no docent.

Resultats

Descripció dels productes assolits

- Creació de la xarxa de centres 0-3, connectats amb altres xarxes del municipi per a la promoció d'una cultura d'infància.
- Pàgina web.

Documentació produïda (informes, memòries, projectes, material de difusió...)

Nom	Tipus	Data	Disponibilitat	Documentació adjunta
Díptics informatius	Retolació i publicitat	Indefinida	Consultar ens
Fulletons informatius	Retolació i publicitat	Indefinida	Consultar ens

Difusió de la pràctica

- Pàgina web on es dóna tota la informació referent a La casa dels Infants:
www.castelldefels.org/educacio/casainfants
- Fulletons
- Díptics

Impacte

En 10 anys s'ha passat de no tenir cap centre públic de 0 a 3 anys a tenir-ne 3.
Per cada plaça que hi ha, es presenten 4 sollicituds, per tant, es posa de manifest la confiança que la gent té en aquesta iniciativa i que la qualitat dels serveis que es donen està molt ben valorada.

Avaluació

Principals conclusions

Observacions generals i aspectes assolits respecte als objectius inicials

Per avaluar el servei s'utilitzen qüestionaris que es reparteixen a les famílies per tal que valorin diferents aspectes del centre, de l'organització, dels recursos, dels serveis, etc. D'aquests qüestionaris en surt una molt bona valoració general.

Punts forts de la pràctica

- Qualitat educativa oferta (el personal dels centres està molt preparat i ells mateixos són els primers interessats en la formació contínua, cosa que es plasma en el treball diari).
- Els centres són nous i, per tant, compten amb una infraestructura i uns equipaments molt bons, gràcies a que l'Ajuntament ha fet un esforç per aconoseguir-ho.
- L'estructura de funcionament està molt ben organitzada i coordinada.

Punts dèbils de la pràctica

Tot i que hi ha moltes places, no s'arriba a tota la demanda existent.

Propostes de millora de la pràctica

Aquest és un projecte que porta molts anys en marxa i que s'ha anat adaptant a les necesitats que han anat sorgint, tant d'estructura com d'organització.